Abstract

Este artículo presenta los resultados del Proyecto de Innovación Docente HumanizAS, desarrollado en la asignatura Introducción a la Logopedia en la Universidad de Valladolid. A través de entrevistas semiestructuradas realizadas por estudiantes a profesionales de distintos ámbitos, se analizan discursos sobre la formación, vocación, condiciones laborales, coordinación interdisciplinar y humanización en la atención. El análisis cualitativo mediante ATLAS.ti muestra cómo los valores éticos, la empatía y el compromiso son ejes clave en la construcción de una logopedia centrada en la persona.

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Publication Info

Year
2025
Type
article
Issue
58
Pages
299-316
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Closed

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Alba Ayuso Lanchares, Rosa Belén Santiago Pardo, Álvaro Díez et al. (2025). Proyecto humanizAS: Experiencia con estudiantes del Grado en Logopedia de la Universidad de Valladolid (2022-2025). Anales de la Real Academia de Medicina y Cirugía de Valladolid (58) , 299-316. https://doi.org/10.24197/n1s5j182

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10.24197/n1s5j182

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