Abstract

Este artigo propõe uma intervenção para abordar a espiritualidade a partir do sentido de vida da Logoterapia e Análise Existencial, utilizando emoções de valência positiva descritas por George Vaillant. A pesquisa insere-se na subárea Ciência da Religião Aplicada, em diálogo interdisciplinar entre espiritualidade, saúde e educação na adolescência. Neste estudo, de abordagem qualitativa, avaliou-se o projeto vivencial “Encontrando sentido de vida”. O estudo teve como público-alvo estudantes do Ensino Médio de uma instituição federal de educação profissional, científica e tecnológica. Os resultados apontaram impacto qualitativo positivo identificado pelo software Iramuteq, evidenciando a relevância da inserção do aspecto existencial no contexto educativo.

Affiliated Institutions

Related Publications

Multiple Attribute Decision Making

A segmentação tem papel fundamental na gestão de fornecedores, mas ainda é um campo de pesquisa que tem muito a ser explorado. A criação de novos métodos de segmentação de forne...

1981 Lecture notes in economics and mathem... 7787 citations

Publication Info

Year
2025
Type
article
Volume
23
Issue
3
Citations
0
Access
Closed

External Links

Social Impact

Social media, news, blog, policy document mentions

Citation Metrics

0
OpenAlex

Cite This

Ana Caroline Cabral Cristino, Ana Clara de Andrade Patrício, Thiago Antônio Avellar de Aquino (2025). EMOÇÕES POSITIVAS E ESPIRITUALIDADE NO SENTIDO DE VIDA DE ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO. Revista Caminhos - Revista de Ciências da Religião , 23 (3) . https://doi.org/10.18224/cam.v23i3.15535

Identifiers

DOI
10.18224/cam.v23i3.15535