Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi implementasi pembelajaran daring dirumah pada siswa Sekolah Dasar akibat dari adanya pandemik COVID-19. Penelitian menggunakan penelitian kepustakaan dimana dalam mengumpulkan informasi data dengan teknik dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal yang relevan dari berbagai macam yang ada di perpustakaan seperti dokumen, buku, majalah, berita. Kriteria artikel dan berita yang dipilih yaitu adanya pembahasan tentang Dampak COVID-19 dan Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar. Dari 10 Sumber yang didapatkan, kemudian dipilih yang paling relevan dan diperoleh 3 artikel dan 6 Berita yang dipilih. Hasil dalam penelitian, menunjukkan bahwa dampak covid terhadap implementasi pembelajaran daring di Sekolah Dasar dapat terlaksanakan dengan cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari hasil data 3 artikel dan 6 Berita yang menunjukan bahwa dampak COVID-19 terhadap implementasi pembelajaran daring di SD dapat terlaksana dengan cukup baik apabila adanya kerjasama antara guru, siswa dan orang tua dalam belajar dirumah
Keywords
HumanitiesPhilosophy
Affiliated Institutions
Related Publications
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
A. PENGERTIAN Belakangan ini Penelitian Tindakan Kelas (PTK) semakin menjadi trend untuk dilakukan oleh para profesional sebagai upaya pemecahan masalah dan peningkatan mutu di ...
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Media pembelajaran adalah adalah alat yang dapat membantu proses belajar mengajar sehingga makna pesan yang disampaikan menjadi lebih jelas dan tujuan pendidikan atau pembelajar...
METODOLOGI PENELITIAN
Ilmu merupakan pengetahuan yang mencoba menafsirkan alam semesta ini seperti adanya, oleh karena itu manusia dalam menggali ilmu tidak dapat terlepas dari gejala-gejala yang ber...
Dasar-Dasar Manajemen Keuangan
Dalam menjalankan suatu usaha diperlukan keterampilan manajemen untuk mengatur segenap sumber daya yang dimiliki. Baik dari pengelolaan tenaga kerja, pemasaran, hingga operasion...
Pengukuran dalam Penelitian Sosial : Menghubungkan Konsep dengan Realitas
Pengukuran memainkan peranan yang sangat penting dalam penelitian sosial. Dalam proses ini konsep-konsep yang digunakan untuk mengungkapkan gejala sosial yang merupakan obyek da...
Publication Info
- Year
- 2020
- Type
- article
- Volume
- 2
- Issue
- 1
- Pages
- 55-61
- Citations
- 1019
- Access
- Closed
External Links
Social Impact
Altmetric
PlumX Metrics
Social media, news, blog, policy document mentions
Citation Metrics
1019
OpenAlex
Cite This
Wahyu Aji Fatma Dewi
(2020).
Dampak COVID-19 terhadap Implementasi Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar.
EDUKATIF JURNAL ILMU PENDIDIKAN
, 2
(1)
, 55-61.
https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i1.89
Identifiers
- DOI
- 10.31004/edukatif.v2i1.89